春节的历史很悠久，它起源于殷商时期。千百年来，各种丰富多彩的年俗庆祝活动，已逐渐积淀成为中国传统文化，代代相传。我们完全可以开发和利用这个重要资源，对孩子进行多方面的引导和教育。

 

    第一节课【品德与社会课】

 

    内容：亲情教育+文明礼仪+安全教育

 

    中国素有“礼仪之邦”之称。春节正是对孩子进行亲情教育、感恩教育和文明礼仪教育的大好时机。

 

    春节是亲人们大团圆的节日，正可以利用这一机会让孩子体味亲情的美好、生活的幸福，培养孝心、感恩之心。

 

    根据传统，晚辈要向长辈拜年，以表达对过去一年养育的感谢以及对新一年生活的祝福。口头上的问候拜年自然必不可少，还可以让孩子通过一些实际行动来表达感情。比如，饭后洗碗擦桌，帮老人削个苹果剥个桔子，陪坐在家人中间，与老人拉拉家常。要知道，真正的骨肉亲情大多是小溪般涓涓流淌出来的。看似不起眼的举动，既培养了孩子的劳动意识，又能让他们享受到自己的行动营造出来的亲情氛围。

 

    春节期间，孩子们会跟着爸爸妈妈去探亲访友做客人，也会在家和爸爸妈妈一起，招呼客人做小主人。无论做主人还是客人，都应该是一个有礼貌的孩子才受欢迎，春节期间，可以来一个“文明礼仪强化培训”。

 

    首先，要教会孩子怎样称呼。现在家中都是独生子女，平时亲戚走动也有所减少，亲戚间的称呼许多孩子搞不清楚，爸爸的兄、弟、姐妹、叔叔、阿姨、姑姑、舅，我们相应称：伯、叔、姑姑、叔公、姨婆、姑婆、舅公。妈妈的兄弟、姐妹、叔叔、阿姨、姑姑、舅，我们相应称：舅舅、阿姨、叔公、姨婆、姑婆、舅公。如果父母称呼为祖辈的，我们则称呼为“太祖辈”。

 

    其次要教会孩子怎样使用春节的祝辞。当见到年纪比较大的人时，应该祝福对方“新年好，身体健康、生活幸福”；当见到做生意的客人时，应该祝福对方“新年好，生意兴隆、财源茂盛”；当见到工薪阶层的客人时，应该祝福对方“新年好，身体健康、生活幸福”。

 

    还可以教会孩子餐桌上的礼仪。春节在饭桌上聚会肯定不少，应该讲究餐桌文化，好吃的东西不能自己一个人吃，要留给别人吃；取菜时，尽量取自己面前的，不要“飞龙过海”；看准哪块就夹它，不要翻来覆去地挑，那是非常没礼貌的表现；夹带汤汁的肉菜时，更要小心夹，以免溅脏了自己或者别人的衣服；吃完饭后放下碗要有礼貌地对还没吃完的人说“请大家慢用”。

 

    外出做客时，应让孩子先轻轻敲门，经允许后方可进入。千万不可以随便翻抄主人的东西；主人递给东西时，要双手接。有客人来自己家里时，要礼貌待客。给客人敬茶，不能倒满，只需倒半杯茶，因为茶凉了可续茶；敬茶时只端茶杯的下半部，双手递给客人。亲戚朋友送红包时，千万不要当着客人的面拆红包，那是非常没礼貌的表现，应该双手接过，说声“谢谢”。

 

    趁着春节，教孩子如何称呼、祝辞，这对训练孩子的胆量、口语表达能力、交际能力大有裨益，能让孩子年龄大一岁，懂事多一点。

 

    春节时，安全教育是最重要的。外出旅行时，应带上本人有效证件，注意交通安全，遵守规则，保管好自己的随身物品；不要向陌生人透露家庭任何信息（尤其是家庭成员、住址和联系方式），谨防诈骗；假期外出乘车、旅游、购物、娱乐和聚会时保持警惕，注意防扒窃；在商场、市场和公共娱乐场所，注意疏散指示标志和通道，一旦发生险情，能保证迅速逃生自救，确保自己人身和财产安全。告诫孩子，不要到河边、湖边溜冰玩耍。另外，家长还要教育孩子增强自我保护意识。

 

    第二节课【历史文化课】

 

    内容：春节的传统+各地风俗

 

    春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日。如何庆贺这个节日，在我国千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。春节前，可以让孩子上网查找一些有关春节习俗与各地不同风俗的资料，丰富孩子的历史文化知识。

 

    扫尘。其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门，这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。

 

    贴春联。每逢春节，家家户户都要精选一对大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。春联的种类很多，依其使用场所，可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位；“框对”贴于左右两个门框上；“横披”贴于门楣的横木上。

 

    贴窗花和挂贴年画。窗花以其特有的概括和夸张手法将百姓祈福的愿望表现得淋漓尽致，不仅烘托了喜庆的节日气氛，也集装饰性、欣赏性和实用性于一体，将节日装点得红火富丽。而“福”字是指福气、福运，它寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿，有的人干脆将“福”字倒过来贴，表示“福气已到”。浓墨重彩的年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛，反映了人民朴素的风俗和信仰，寄托着他们对未来的希望。在我国有三个年画重要产地：苏州桃花坞、天津杨柳青、山东潍坊，形成了中国年画的三大流派，各具特色。

 

    守岁。在除夕的那个晚上，全家人都会聚在一起，吃过年夜饭，大家围坐着闲聊，一起等待新春的到来，等着那辞旧迎新的时刻。通宵守夜，象征着把一切邪瘟病疫赶跑驱走，期待着新春吉祥如意。

 

    爆竹。每当农历新年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新，爆竹可以给人们带来欢愉和吉利。现在，湖南浏阳，广东佛山和东尧，江西的宜春和萍乡、浙江温州等地区是我国著名的花炮之乡。

 

    拜年。农历新年的初一，人们都会早早地起来，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。拜年时，晚辈要先给长辈拜年，祝长辈长寿安康，长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。

 

    吃是中国人过年的一个重要内容，但各地的食俗大不一样，譬如南方年糕北方饺子,就有着不同的讲究。

 

    在北方，年三十包的饺子，不仅形制上有讲究，就连摆放也有定规。首先是不能乱放。山东等地盖帘要用圆形的，先在中间摆放几只元宝形饺子，然后绕着“元宝”一圈一圈地向外逐层摆放整齐，民间俗称“圈福”。有的人家，甚至规定，盖帘无论大小，每只盖帘上只能摆放99个，且要布满盖帘。因此，只能靠调节饺子的间距和行距来实现，谓之“久久福不尽”。但是在黑龙江部分地区的农家，饺子却不能摆成圆圈。必须横着排成行，这样方能使财源四通八达地涌来。

 

    年糕因为谐音“年高”，在南方，吃年糕也就是指年年高升。年糕的式样有方块状的黄、白年糕，象征着黄金、白银，寄寓新年发财的意思。

 

    第三节课【理财数学课】

 

    授课内容：压岁钱的使用

 

    春节过完，孩子的荷包都会鼓起来，爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨给的压岁钱数不胜数。有的父母让孩子自己随心所欲地使用，有的父母把孩子的压岁钱“没收”、“暂扣”，这都不是好的办法。压岁钱的使用既是一个技术问题，更是一个教育问题。小学生的家长完全可以用压岁钱对孩子进行理财教育。办个家庭小银行。可以办个家庭小银行，让孩子把收到的钱存在小银行里，做一个记录，家长根据银行的利率付给孩子利息。孩子需要的支出都由家庭银行支出，并逐一记账。通过压岁钱向他们灌输钱是能储蓄的、买东西必须量入为出等观念。如果孩子用自己的压岁钱交学费、订购报刊、购买学习用品及益智玩具、献爱心等，家长必须及时给予表扬及奖励。

 

    选择增值快的方式。对年龄比较大的孩子，家长们不妨给他们一个自主的选择，让他们自己去找个可以增值的理财方式。这些理财方式的主要目的是建立储蓄教育金。他们可以选择教育类的人民币理财产品、教育储蓄或者买点基金、国债之类的理财产品。

 

    在处理压岁钱的时候，家长一定要给孩子单独设立一个账户，用孩子的名字。这样，让孩子从小意识到理财是自己生活中的一个组成部分。如果孩子经常存取款，还可以同时办理一张与存折配套使用的银行卡。然后，家长可以借机教孩子一些理财小常识，比如，定期储蓄比活期储蓄利率高，活期储蓄比定期储蓄取款方便等等；建立自己的理财账户，能帮助孩子树立理财责任感，形成积累财富的良好习惯，从而有益于孩子成年后的家庭理财，也有助于启迪思维，增长智慧。

 

    不过，对于孩子们的首次理财，家长最好还是要强调稳妥、风险小，帮他们把把关。

 

    第四节课【劳动实践课】

 

    授课内容：打扫卫生+布置房间+做年夜饭

 

    任何教育都需要参与体验。春节期间，劳动的活儿不少，一定要让孩子参加。比如，让他自己布置自己的房间，也可以让他写春联，剪窗花，贴福字，还可以让他与家长一起购物、做年夜饭。只有参与其间，孩子才能有劳动创造生活创造美的体验。

 

    [链接]春节诗词

 

    卖痴呆词

 

    （唐）范成大

 

    除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迫新岁；

 

    小儿呼叫走长街，云有痴呆召人卖。

 

    元日

 

    （宋）王安石

 

    爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；

 

    千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

 

    拜年

 

    （明）文征明

 

    不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。

 

    我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。

 

    己酉新正

 

    （明）叶颙

 

    天地风霜尽，乾坤气象和；

 

    历添新岁月，春满旧山河。