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教学研究
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教学研究
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教学研究
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科学和思想的力量教学设计
lanbeike
2018-07-02
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教学研究
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小学教师家访简报手记记录表案例分析与总结
lanbeike
2018-07-02
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小学英语课标解读
lanbeike
2018-07-02
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《轴对称图形》观课报告听课讲义与反思
lanbeike
2018-07-02
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当好班主任的基本素养
lanbeike
2014-12-14
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家人共进晚餐 孩子学习更好
lanbeike
2014-11-23
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家长会不妨开成家庭教育研讨会
lanbeike
2014-11-23
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教师如何听有所得
lanbeike
2014-11-23
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幼儿偏食习惯如何纠正吕洋
lanbeike
2014-11-23
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语文课堂,因简约而更美丽
lanbeike
2014-11-23
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父亲给儿子的信谈学习(4)
lanbeike
2014-11-23
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幼儿教育应“七分养三分教”
lanbeike
2014-11-09
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善于“抛接球” 促进师幼互动
lanbeike
2014-11-09
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提问是师幼互动的艺术
lanbeike
2014-11-09
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教学研究
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让问题带孩子走进故事
lanbeike
2014-11-09
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慢慢学会当老师
lanbeike
2013-09-17
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批改作业的艺术
lanbeike
2013-09-17
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新课程背景下教师如何听课
lanbeike
2013-09-12
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重视习作评价,提高写作能力
lanbeike
2013-09-10
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lanbeike
2013-09-10
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多读多写,让语文学得更扎实
lanbeike
2013-09-10
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教学研究
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送给孩子们诗意的课堂
lanbeike
2013-09-10
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]
好习惯比好成绩更重要
lanbeike
2013-09-10
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分析分享经济对促进经济
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“中山装设计”背后的文
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阐述中国共产党全面推进
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