小学教师家访简报手记记录表案例分析与总结
2018-07-02 18:16:30 A | A

 本学期来,新华小学根据县教育局关于开展“走进千家万户,关爱万千心灵”活动的精神,积极行动,学校领导高度重视,学校于开学初要求学校干部、教师分组、分片、包班、包人进行家访,突出家访重点,对农村留守儿童,城市贫困家庭学生,城乡交叉地带学生,进城务工人员子女,单亲学生以及学习困难生、心理行为偏常生等家庭要做到必访,并做好家访记录和访后分析。老师们积极响应,针对个别特殊的案例进行总结,并撰写成文上交到政教室。本次活动得到家长的欢迎和社会好评,树立了新华小学教师良好形象,提升了办学品味。

 为进一步促进家校和谐,密切家校联系,赢得更广泛的社会支持,进一步提高学校教育质量和办学水平,全面构建和谐教育,提升群众对学校的满意度和美誉度,我校按照县教育局指示精神,在全校广泛开展“走进千家万户,关爱万千心灵”以为主题的教师家访活动。

    通过开展家访活动,大力宣传党的教育方针政策和我校教育工作取得的巨大成绩;及时了解学生生活、学习和思想等各方面情况;详细掌握家长对学生的家庭教育情况;广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议,切实破解学校教育教学工作难题,促进教育行风建设,办好人民满意的学校。止于31日,我校第一轮家访活动已近一周,现将有关情况做以简要汇报,以便更好地分析问题、解决问题,使本次家访工作取得更好地效果。

一、我校采取的活动形式主要有:

1、发放致家长的一封信--《做合格的人民教师,办人民满意学校 》。

2、组织全体教师通过进村入户走访形式,与学生及其家庭“零距离”沟通,进一步接触学生家长,增进彼此情感,凝聚家校合力,提高教育实效。教师完成家访任务后,在间隔两周的时间内再通过与学生的二次谈话交流,与家长的二次电话访、书信访、短信访、网络访等多种渠道进一步巩固活动成果,学校将通过家访反馈表及时反馈活动情况。

3、进行教师家访活动典型交流。

二、收到的效果

    这次家访,学校将老师分成15个班,每组以班主任带队,每班老师把住在学校周边(即红庙本学区)的学生分为一组,确定为我们亲自上门走访的对象;一部分住址离校较远、分散,而且在教育孩子方面缺乏方法指导的家长,我们则给他们打了电话,约他们于8月28日集中到学校参加一次家长会;另外还有几名学生家长由于回老家或做生意的原因,不能来参加家长会的,我们就采取了利用电话进行访问的形式。
    这次家访收效较大,可以说比以往任何一次家访收效都大。原因就是我们在本次家访中根据各个学生和各位家长的不同情况,灵活采取了不同形式的联络方式。通过上门走访,老师们对一部分学生的假期生活有了一定的了解,同时也给家长一些具体的建议,特别是怎样帮孩子培养一个好的习惯这方面的建议给得比较多。这是我校这次家访一个做得比较成功的方面。以往家访,我们过多的是了解孩子的在家表现,然后检查一下他的作业,另外就是提醒他们注意居家安全和及时完成作业。可是这一次,我们在向家长了解了孩子在家的表现之后,跟家长沟通的比较多的是给他们介绍一些在培养孩子习惯方面做得比较好的家长的做法,并且告诉家长习惯的重要性,然后再给家长一些针对他的孩子特点的一些具体的指导建议。

    特别值得一提的是,我们借今秋开学报名之际,邀请部分家长到学校来交流教育孩子的经验,这是我们首次尝试的一种家校联系新方式。
三、存在问题
    本次家访尽管较之往年有了很大的改进,也取得了比以往显著的效果,但还是存在一些问题,值得我们反思和今后的改进。具体来说,有以下几点:
1、前期准备不足。由于考虑欠周到,准备不足,所以致使本次家访工作没有100%的完成。这主要是我们忘了在学生放假前进行家长联系电话的更新工作,所以这次家访时,出现了一部分家长的电话联系不上,既无法找到他们的确切住址采取登门家访,也无法通知他们来参加家长交流会,当然也就没法实现电话访问。所以,吸取这次的教训,今后要考虑得更周到些,把前期准备工作做细致。
2、家长的观念还亟待我们教师帮助转变。在与家长交流过程中发现大部分的家长观念急需更新,他们总认为给孩子报假期辅导班就一定得报那些英语班、奥数班、作文班,功利目的太明显,孩子反而不愿参加。他们还意识不到自己孩子不够优秀并不是哪部分知识有缺陷,而是没有好的习惯和优秀的意志品质,而这些是可以通过亲自交流或其他兴趣班慢慢培养的。总是督促他们写、算、背,效果并不好,只能让他们更加厌学。所以,目前我们教师最主要的不是检查学生假期做了多少作业,而是让家长尽早明白他们现在最应该干的是什么,该怎么去做。这也是我们新学期开始后继续家访要努力解决的一大问题。

3、家访中我们了解到学校发展中存在的一些突出的问题。如学生宿舍简陋,没有校车,学生上学、放学回家极不方便,教学手段跟不上时代节拍等。我们保证今后创造条件,加以改变。
    总之,本次家访活动时间较短,但我校教师全员参与,意义很大,收获不小。今后将吸取本次家访总结出来的经验教训,将下一步的家访工作做得更好。

                           监利县尺八镇红庙初级中学

                              2011年8月31日

 

附件一:

做合格的人民教师,办人民满意的学校

     --致家长的一封信

尊敬的家长:

    您好!

    入学以来,在学校全体教职工的共同努力下,您的孩子各方面都有了明显进步,我们深感欣慰。每一位学生的进步推动着学校工作稳步前进,教学质量直线提升,学校面貌日新月异。教育是个社会系统工程,红庙中学今天能被全县教育界誉为“监利洋思”,享有极高的满意率,这得益于大家的理解和支持,在此表示衷心地感谢!

    请大家以更高的热情关注我们的孩子,关注我们的学校,以更多的举措促进孩子的发展,以更大的力度支持学校工作,为孩子成长、学校发展创造良好的环境和氛围,达到和谐并进、合作共赢的目的。

    为了进一步加强学校管理,让孩子舒心、家长放心、社会满意,我们热切恳请您为我们的工作提出宝贵意见和建议,学校将认真进行梳理反思,解决存在问题。

    您的意见和建议: